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機(jī)電公司：深化改革破解高質(zhì)量發(fā)展“密碼”

發(fā)布時(shí)間：2021-12-14 12:01:07 作者：曹川

12月10日，一場(chǎng)白雪讓子午嶺橋山銀裝素裹，在機(jī)電公司機(jī)修車(chē)間，剛剛檢修好的采煤機(jī)正在通過(guò)大型設(shè)備調(diào)試?yán)鋮s水循環(huán)裝置進(jìn)行入井前的調(diào)試作業(yè)。

“調(diào)試完大型綜采、綜掘設(shè)備后的水因溫度過(guò)高無(wú)法直接重新復(fù)用，只能采用直排方式，造成水資源浪費(fèi)?！痹摴揪C合車(chē)間班長(zhǎng)朱海偉說(shuō)，今年四季度以來(lái)，他們開(kāi)始研發(fā)大型設(shè)備調(diào)試?yán)鋮s水循環(huán)裝置，12月投運(yùn)，每年可節(jié)約電費(fèi)和水費(fèi)近5萬(wàn)元。

朱海偉是通過(guò)班組長(zhǎng)“公推公選”競(jìng)聘上崗的一名青年班組長(zhǎng)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了多項(xiàng)技術(shù)難題，研發(fā)20余項(xiàng)創(chuàng)新成果，每年從該公司“分紅”創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)近2萬(wàn)元。

“肯鉆研、有進(jìn)步就能獲得‘紅利’，有技術(shù)、有能力就能‘上位’?！苯陙?lái)，機(jī)電公司不斷深化科技創(chuàng)新、安全管理、人才隊(duì)伍三項(xiàng)改革，破解企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“密碼”。

讓每個(gè)人都有一項(xiàng)創(chuàng)新成果

近日，機(jī)電公司2021年第四季度職工“五小”創(chuàng)新綜合評(píng)審結(jié)果新鮮出爐，該公司機(jī)電總廠“液壓支架閥組快速安裝機(jī)”憑借著降低勞動(dòng)強(qiáng)度、提高工效、保障人身安全多項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)斬獲第一名，研發(fā)者季國(guó)凱獲得了3000元獎(jiǎng)勵(lì)。

“像這樣由職工自主研發(fā)的小發(fā)明、小創(chuàng)造都是在我們的‘合理化’建議中應(yīng)運(yùn)而生的?！痹摴究偣こ處熇詈陝偨榻B。

為全面發(fā)揮干部職工集體智慧，合力解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，該公司制定了《合理化建議管理辦法》，每月召開(kāi)技術(shù)例會(huì)對(duì)職工“合理化”建議進(jìn)行討論、立項(xiàng)、實(shí)施，對(duì)于評(píng)選出的合理化建議按排名分別給予職工500、400、300元獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了職工立足崗位思考分析的積極性。

季國(guó)凱是一名液壓支架檢修工，安裝電液控?fù)Q向閥時(shí)需要他和工友兩人配合將其抬至離地1.5米左右的安裝位置，另一人負(fù)責(zé)安裝緊固螺栓，費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且存在安全隱患，為了解決這一問(wèn)題，他把制作液壓支架閥組安裝機(jī)的想法寫(xiě)到了該公司“合理化”建議征集表上：“閥組安裝機(jī)工作原理與拍攝電影的搖臂原理一樣，以外接高壓液作為動(dòng)力源，主要由底座、控制機(jī)構(gòu)和動(dòng)作機(jī)構(gòu)三部分組成?！?/p>

液壓支架閥組快速安裝機(jī)研發(fā)投運(yùn)后，以往三個(gè)人兩天的工作量現(xiàn)在兩人一天便可完成，工作效率提高了兩倍，同時(shí)避免了人工安裝換向閥掉落的安全隱患，職工的作業(yè)安全也得到了保證。

“提出建議給予獎(jiǎng)勵(lì)，研發(fā)出成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，年終召開(kāi)科技表彰會(huì)再進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)?！崩詈陝偙硎?，公司大力支持科技工作就是要形成全員解難題、全員搞創(chuàng)新的合力。

“互保聯(lián)?！弊岆[患無(wú)處遁形

“回想起那次事故，現(xiàn)在還有些后怕?！?017年的一次野外高空作業(yè)中，該公司高壓線路維護(hù)工李樹(shù)森和工友沒(méi)有相互提醒監(jiān)督險(xiǎn)些釀成工器具掉落傷人事故。

從那次事故后，李樹(shù)森每次工作格外謹(jǐn)慎。工作前認(rèn)真檢查工器具，做好危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)想；工作中按章操作，和同班人員協(xié)同管好崗位安全，相互幫助、相互提醒、相互檢查；工作后及時(shí)總結(jié)梳理，優(yōu)化安全作業(yè)流程。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中人的不安全行為、設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不可控因素，該公司出臺(tái)了《安全聯(lián)保聯(lián)防管理辦法》，旨在進(jìn)一步構(gòu)建‘人、機(jī)、物、事’安全聯(lián)動(dòng)模式，由點(diǎn)到面實(shí)現(xiàn)自保、互保、聯(lián)保，杜絕了以往現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中“一畝三分田”的各自為政工作模式，推動(dòng)安全工作落細(xì)落實(shí)。

“作業(yè)人員出現(xiàn)‘三違’不僅要處罰，同時(shí)要追究連帶責(zé)任，從重處罰協(xié)同作業(yè)人員?！?該公司在推行的安全自保、互保、聯(lián)保模式的基礎(chǔ)上，持續(xù)加大考核兌現(xiàn)力度，特別是管理人員違章指揮處以200%處罰，違章兩次以上直接調(diào)離工作崗位。

職工王美莊是該公司機(jī)電總廠綜合車(chē)間一名鉗工，每次在大修綜采設(shè)備時(shí)，他不但要認(rèn)真檢查自己，還要逐一檢查工友們的工器具、作業(yè)環(huán)境以及待修設(shè)備，同時(shí)聯(lián)系調(diào)度室，進(jìn)行全程視頻實(shí)時(shí)監(jiān)控，遇到配合作業(yè)，還會(huì)邀請(qǐng)液壓、電氣作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)之間的安全協(xié)管。

“職工對(duì)身邊不安全行為有舉報(bào)檢舉義務(wù)，經(jīng)核查屬實(shí)后，對(duì)舉報(bào)人將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。”王美莊說(shuō)：“以前工作中大家都是各顧各，出現(xiàn)了不安全因素自己發(fā)現(xiàn)不了，違章就會(huì)比較多，聯(lián)?；ケＭ菩幸詠?lái)監(jiān)管就多了，事故就少了?！?/p>

“公推公選”助推管理落地

“臨近年底了，車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)比較重，大家在機(jī)加工過(guò)程中一定要注意安全，特別是托輥生產(chǎn)和零配件加工工作，一定要反復(fù)排查設(shè)備安全隱患后再操作?！比涨?，在班組長(zhǎng)“公推公選”競(jìng)聘中脫穎而出的機(jī)電公司機(jī)電總廠綜合車(chē)間職工吳苗苗，召開(kāi)了他“晉升”以來(lái)的第一次班前會(huì)。

該公司制定了《班組長(zhǎng)公推公選管理辦法》，明確了以公開(kāi)競(jìng)聘的方式選拔班組長(zhǎng)。讓群眾認(rèn)可、敢于負(fù)責(zé)、善于管理的青年職工“擔(dān)當(dāng)大任”，改變了以往任命式、制定式的模式，使班組長(zhǎng)選拔更加公開(kāi)透明民主。

公開(kāi)競(jìng)聘總得分由競(jìng)聘演講、筆試測(cè)試、實(shí)操考核三部分組成，其中競(jìng)聘演講成績(jī)占總成績(jī)的20%，筆試測(cè)試占比30%，實(shí)操考核占比50%?！皶x升”為班組長(zhǎng)后，試用期一年，在此階段，該公司職能部室聯(lián)合基層單位，每季度對(duì)“準(zhǔn)班組長(zhǎng)”圍繞管理水平、安全素養(yǎng)、技術(shù)能力進(jìn)行考評(píng)，期間不達(dá)標(biāo)者直接取消班組長(zhǎng)資格，年終綜合評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者將予以“轉(zhuǎn)正”。

“我們常態(tài)化開(kāi)展考評(píng)工作，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行半年評(píng)審和年度綜合考核，考核不達(dá)標(biāo)的班組長(zhǎng)將被列為‘試用’人選?！痹摴救肆Y源部負(fù)責(zé)人說(shuō)，通過(guò)考核杜絕了職工“上位不作為”的現(xiàn)象，使班組長(zhǎng)管理“能上能下”。

解決了班組長(zhǎng)“上位”和“退出”的問(wèn)題后，該公司大力推行班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班組長(zhǎng)立足崗位干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)效的工作熱情。

“誰(shuí)的任務(wù)完成的好、質(zhì)量高、效率快，我們就獎(jiǎng)。”吳苗苗說(shuō)，機(jī)電總廠每月開(kāi)展“小指標(biāo)”勞動(dòng)競(jìng)賽，拿出一部分資金對(duì)車(chē)間職工和班組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了班組長(zhǎng)和職工干事創(chuàng)業(yè)積極性。