趙雙林,37歲,瑞能煤業(yè)“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”。他文憑不高,卻有著一顆陽光快樂的心,工友們都說和他在一塊干活輕松,他所帶的班組被稱為“快樂班組”。這樣的評(píng)價(jià)并非因?yàn)樗哪樕鲜冀K帶著笑容,而是他的“快樂班組管理經(jīng)”,從2010年當(dāng)班長(zhǎng)至今,趙雙林班組沒有發(fā)生一起輕傷及以上事故。
“快樂”態(tài)度助力制度落實(shí)
“班組就是我們的家,安全管理靠大家?!壁w雙林經(jīng)常這樣給采煤班的19名工友說。除了按時(shí)參加區(qū)隊(duì)上組織召開的班組長(zhǎng)座談會(huì)以外,趙雙林還利用業(yè)余時(shí)間,和工友們溝通聊天,收集工友對(duì)班組管理、業(yè)余文化生活、安全生產(chǎn)管理等方面的建議和想法,充分發(fā)揮班組工友的聰明才智,結(jié)合礦上的班組管理制度,細(xì)化完了適合班組發(fā)展管理方法。
每次工友違反管理制度,趙雙林都不是粗暴的責(zé)罵,而是耐心引導(dǎo)、細(xì)心講解,讓工友心服口服的接收考核,心悅誠(chéng)服得承認(rèn)錯(cuò)誤才罷手。
“班長(zhǎng),我有點(diǎn)兒發(fā)燒,不舒服,今天就不上班了。”“李玉鋒,你回家休息?!崩钣穹寤丶倚菹⒘耍墒勤w雙林心里卻一直惦記著,下班洗完澡第一件事就是打電話,問他的情況,并叮囑他多喝水,按時(shí)吃藥。
“一個(gè)老大人,還用得著這么關(guān)心?”看到趙雙林給李玉峰打電話,旁邊的工友說道。
趙雙林笑著說:“大家都要互相幫助互相關(guān)心,像親兄弟一樣,才能把工作干好!”這件事在班組中傳開,大家都說在這個(gè)班組工作有存在感和幸福感,趙班長(zhǎng)是一個(gè)值得信賴的班組長(zhǎng)。
“快樂”行動(dòng)提升現(xiàn)場(chǎng)管控力
趙雙林所帶領(lǐng)的采煤隊(duì)生產(chǎn)班主要肩負(fù)著采煤任務(wù),在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),人、機(jī)、物、環(huán),每一樣都要操心,為此,趙雙林沒少動(dòng)腦筋。
“‘手指口述’、‘崗位描述’,安全確認(rèn)是規(guī)范操作行為、抓實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全的重要舉措,我們必須執(zhí)行好。”自礦上開展“手指口述”安全確認(rèn)以來,趙雙林大會(huì)小會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)班組工友要不折不扣的執(zhí)行。
起初,工友們有點(diǎn)不好意思,在“手指口述”的時(shí)候聲音小,扭扭捏捏,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)。趙雙林就一遍遍的現(xiàn)場(chǎng)演示,指導(dǎo)工友們規(guī)范動(dòng)作?!坝绕涫恰种缚谑觥踩_認(rèn)在執(zhí)行工程中不但要大聲說出來,而且要用心去想,做到眼到手到、手到心到、心到安全意識(shí)到,安全確認(rèn)沒有到位堅(jiān)決不能操作。”趙雙林如是說。在他的帶領(lǐng)下,漸漸地,班組工友們不僅克服了害羞的心理,采煤機(jī)司機(jī)呂西峰、孫穩(wěn)座還分別在公司和礦上舉辦的“崗位描述”大賽中分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
時(shí)間長(zhǎng)了,工友們覺得,趙雙林這樣做是為了抓現(xiàn)場(chǎng)安全,沒有私心,都表示支持和理解,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)班長(zhǎng)的一片良苦用心。
“快樂”方法強(qiáng)化班組凝聚力
“今天下去把軌道好好檢查一下,自己給自己把路鋪好,安全要始終放在首位……?!边@是近日趙雙林在班前會(huì)上說的話。
為了增強(qiáng)班組凝聚力,讓大家在輕松快樂的環(huán)境中工作,趙雙林經(jīng)常利于業(yè)余時(shí)間,把工友們組織起來,開展“才藝大比拼”活動(dòng),豐富大家的業(yè)余文化生活。
“說安全,保安全,安全怎樣能實(shí)現(xiàn);多學(xué)習(xí),重實(shí)踐,雙險(xiǎn)雙控排在前,整環(huán)境,除隱患,機(jī)械電氣為重點(diǎn);抓管理,轉(zhuǎn)作風(fēng),崗位自主是關(guān)鍵?!?其中王雙翼平的順口溜是最受歡迎的,其次是靳九一的長(zhǎng)號(hào)表演,一曲聽完不過癮,常常是在“再來一首,再來一首”中結(jié)束活動(dòng)。
這件事讓趙雙林明白了勞逸結(jié)合對(duì)于提升工作效能的重要性。在此基礎(chǔ)上,他適時(shí)建立工友個(gè)人檔案,并根據(jù)工友的年齡特點(diǎn),特長(zhǎng)、性格脾氣、文化水平、技術(shù)水準(zhǔn)、工作責(zé)任心、家庭情況等,對(duì)班組職工進(jìn)行優(yōu)化組合、科學(xué)搭配。即年齡大的搭配小年輕、性格暴躁搭配性格溫和的、技術(shù)強(qiáng)的搭配技術(shù)弱的、粗心大意的搭配責(zé)任心強(qiáng)的,破解了技術(shù)參差不齊、現(xiàn)場(chǎng)安全管理管控難的問題,使班組凝聚力和戰(zhàn)斗力得到最大限度的發(fā)揮。
近兩年來,趙雙林所帶領(lǐng)的班組無一起“三違”事故發(fā)生,被評(píng)為瑞能煤業(yè)“優(yōu)秀班組”他個(gè)人獲得了“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”榮譽(yù)。大家都說跟著趙雙林趕干工作輕松有勁兒。

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