本網(wǎng)訊 “這次培訓(xùn)就是好,能夠自己做主,想學(xué)什么就學(xué)什么,不會什么就學(xué)什么。公司為我們‘量身定制’培訓(xùn)課程,這樣的培訓(xùn)班應(yīng)該多辦……“近日,一名員工參加完煤矸石發(fā)電公司舉辦的技能培訓(xùn)后,興奮地和大家談?wù)撝?/p>
為全面提升管理水平,提高全員整體素質(zhì),適應(yīng)發(fā)展需要,近日,煤矸石發(fā)電公司根據(jù)生產(chǎn)實際情況和員工對業(yè)務(wù)技能知識的需要,聘請具有多年豐富實踐經(jīng)驗的人員為老師,對2×300MW電廠200名員工進(jìn)批培訓(xùn)。與以往不同的是,該公司在此次培訓(xùn)工作面向基層,廣開言路,在培訓(xùn)前通過問卷的形式對員工急需的知識和技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了調(diào)查,征求基層意見,讓員工自己做主決定培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使老師能夠按照當(dāng)下生產(chǎn)實際情況和員工,有針對性的以生產(chǎn)現(xiàn)場最實用、最缺乏的技能知識為重點撰寫教案,制定出適合員工“口味”的“菜單”,使培訓(xùn)由單項灌輸變?yōu)殡p向交流,讓員工能夠更好地把學(xué)到的知識技能應(yīng)用到崗位工作中,充分發(fā)揮員工的主體作用。
“這次參加培訓(xùn)的都是擁有豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的老師,他們可都是有備而來,講課過程中,還可以將自己的問題提出來同老師交流。”該公司運(yùn)行集控全能主值劉國全在課后向筆者說到。據(jù)了解,該公司本次培訓(xùn)還將課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場,老師結(jié)合員工崗位實際操作的特點講授課程,做到理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合,真正達(dá)到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的目的,有效提高了員工專業(yè)理論知識水平和業(yè)務(wù)操作技能綜合素質(zhì)。
今年以來,面對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新設(shè)備、新技術(shù)廣泛應(yīng)用帶來的人才新需求,煤矸石發(fā)電公司努力創(chuàng)新員工教育培訓(xùn)機(jī)制,不斷探索以需求為導(dǎo)向的人才開發(fā)和管理模式新路子。緊緊圍繞員工“缺什么補(bǔ)什么”這一中心,通過開展培訓(xùn)需求調(diào)查問卷、仿真機(jī)模擬操作、事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)等活動,找準(zhǔn)員工教育培訓(xùn)與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的結(jié)合點、切入點,把學(xué)習(xí)理念滲透到職工日常工作和學(xué)習(xí)中,進(jìn)而有力地帶動公司各項工作的順利開展,為企業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的智力支持和人才保障。(高婷婷 陳衛(wèi)星)

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