說起書的作用和好處，現(xiàn)代人最熟悉的便是古語所云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而我更偏愛漢代大學者劉向的觀點“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，較之前者，少了點功利欲味，多了些藥香書氣。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，本意是說：書就像藥，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。事實上，書不但可以“治病”，還可“防病”，好好讀書更是可以強身、清心?？鬃右簧部?，顛沛流離，卻依然可以“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”，以讀書支撐其安貧樂道，終時享年73歲；大詩人王維中年仕途遇阻，意志消沉，卻在晚年可以“披衣倒屣”，與“經(jīng)論學”者、“鄉(xiāng)里賢”人相見，“相歡語笑衡門前”，正是受“書中之道”所影響，才可不為欲累，盡享山水之情……古人一生與書為伴，祛病長壽的例子不勝枚舉，現(xiàn)代也有研究表明，讀書有益身心，有些國家甚至還成立了專門的藝術治療中心，歸納了部分書的治療作用、用法及用量等，將閱讀作為一種治療方式對病人進行治療，在臨床應用上取得了良好的效果。
書雖好比良藥，但還需“善讀”才能發(fā)揮其效用。記起自己從前每每購回一本新書，總是迫不及待先簽上名字，好確認這本書的歸屬和所有權。現(xiàn)在想想，若是將此書讀個通透，即便不標注自己的大名，卻又何妨？若是一面承著書的所有者之名，一面將其束之高閣，只充當自己“讀書人”的偽裝或作向人吹噓的資本，哪一日旁人問起這書來，你又當如何作答？
讀書，首先要選好書，不單單只依個人喜好，而忽略了現(xiàn)實所需。讀書要讀對學習、工作有幫助的書，也就是專業(yè)知識書。學習什么專業(yè)，從事什么職業(yè)，就要讀相關的專業(yè)知識書，不僅是指專門的教科書、輔導書，還包括其他有助于專業(yè)學習研究的相關書籍。讀書要讀有利成長的書。講述個人艱辛歷程的，描述社會發(fā)展進步的，介紹成功經(jīng)驗的……可以讓人博采眾長，提高認知，建立良好的世界觀、人生觀和價值觀。讀書要讀對心理有促進的書，也就是心靈讀本。可以作為心靈讀本的書有很多，名著古籍，佛學道教……都可達到疏導情緒，凈化心靈的目的，但如佛學道教等書，可以給人指引，卻切不可以迷信。選好了書，還要看你如何去讀，怎樣做到“善讀”。好好讀書，心要靜。不僅要“沉潛往復，從容含玩”，還應當戒閱讀上的浮躁，只看自己想看的，只看文字有趣的，而不看真正有用的。好好讀書，腦要動?！皩W而不思則罔”，只讀書而不思考，就好比只吃飯而不消化，只有一邊讀一邊思考，才能汲取書中的養(yǎng)分，吸收、消化，為自己所用。
三國時魏國大司馬董遇學習的時間來自“三余”：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余；宋代文學家歐陽修學習的時間來自“三上”：馬上、枕上、廁上。古人讀書惜時如金，而我們卻常常借口“沒時間讀書”，若是人人都能明白“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理，相信大家都會主動拿起書本，與書為友，暢讀其中。（發(fā)電公司 鄭東升）
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