
在我們每個(gè)人的生命中,除了父母,我想記憶最深的可能就是我們的啟蒙老師了。
40多年前的9月,我挎著媽媽用碎布屑拼接做成的花書包,與媽媽一起來到村里的小學(xué),見到一位和藹可親的老人。據(jù)說,他是媽媽小學(xué)時(shí)的老師,也即將成為我的啟蒙老師。這位老人就是我的啟蒙老師,他姓袁,我們都叫他袁老師。
說起來很慚愧,我到現(xiàn)在也只記得他的姓,并不知道他叫啥。
那時(shí),村里的小學(xué)條件很差。我們這些孩子在6歲前根本就沒接受過什么學(xué)前教育,幼兒園根本就沒有。孩子們都是粗獷式的放養(yǎng),各方面管教起來很是費(fèi)事,當(dāng)時(shí),袁老師既是我們學(xué)習(xí)文化知識的啟蒙老師,也是我們的生活老師。
至今,讓我記憶猶新的就是袁老師解決孩子們上廁所的問題。
當(dāng)時(shí)生活條件差,孩子們穿的褲子沒有什么松緊帶呀,腰帶啥的,條件好的就是一根布帶子,還有孩子系草繩的。為了褲子不掉,孩子們有時(shí)把褲帶系成死結(jié),要上廁所才發(fā)現(xiàn)解不開,那個(gè)急呀!無法形容。每次袁老師都耐心的幫忙,還勸我們別著急。有時(shí)來不及解開,有的同學(xué)就尿在了褲子上。袁老師就忙著給同學(xué)烘烤褲子。
后來,袁老師就準(zhǔn)備一把剪刀,解不開就剪斷,上完廁所再幫忙縫好腰帶。沒經(jīng)歷過,不知道,當(dāng)袁老師幫我們解開褲帶,我們上廁所的那個(gè)暢快!
袁老師從不發(fā)脾氣,對犯錯(cuò)誤的同學(xué)也很寬容。
記得一年級下學(xué)期的5月,桃子熟了,同學(xué)送了我一個(gè),那個(gè)香呀,不停地從桌斗里飄出來,聞著滿嘴都是香甜的感覺。可是正在上課,我心里不停地告誡自己,忍著,努力忍住??勺罱K還是忍不住,悄悄拿出桃兒,快速低頭,咬一口,香甜無比,我就像那小耗子一般“解饞”起來。剛吃幾口,袁老師就發(fā)現(xiàn)了,走過來,拿走了桃子,放到黑板(一塊大青石板)后面的支架上,對我說:“我先替你保管,好好聽課,下課再吃吧!”一下課,我就奔過去,拿起桃子大口大口吃起來。
我們村小學(xué)還有兩位老師,一個(gè)姓郭,一個(gè)姓張,他倆的脾氣可沒袁老師好。袁老師在我們村小學(xué)一直擔(dān)任一年級的任教老師,可以說我們村的孩子都是他啟蒙的。袁老師也時(shí)時(shí)給那兩位年輕老師做工作,他倆也特別敬重袁老師。
后來,袁老師退休了,郭老師就擔(dān)起了我們村小學(xué)的啟蒙老師任務(wù)。
在我上中學(xué)的時(shí)候,聽說袁老師在縣城兒子家摔了一跤,腦溢血,沒能搶救過來……
至今,我很慚愧,依然不清楚老師的名字,腦海里有的只是他那和藹可親的笑容,和他拿起鐵棍敲擊小屋檐下掛著的一節(jié)鐵軌,鐺鐺鐺清脆的鈴聲在思緒中久久回蕩。

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